Beleidsonderzoek & Monitoring

Ontwikkelen door denken en doen

Onderwijsinstellingen nemen steeds vaker zelf het initiatief tot innovatie. Zij hebben ook een actieve rol in het proces van kennisontwikkeling en -verspreiding.

Daarbij wordt kennis steeds vaker in de dagelijkse praktijk ontwikkeld. Door deze ontwikkelingen is het van belang dat verbindingen worden gezocht tussen praktijk en beleid.

Thuis in de driehoek 

CINOP weet wat er speelt op landelijk en lokaal niveau, is thuis in de driehoek onderwijs-maatschappij-bedrijfsleven en is in staat om zaken kwalitatief en kwantitatief te onderbouwen. De werkwijze van CINOP is gebaseerd op de interactie tussen denken en doen. De gelijktijdigheid en wisselwerking van praktijkvernieuwing en kennisontwikkeling staat daarbij centraal.

Beleidsontwikkeling en monitoring

Als beleidsadviseur is CINOP sterk in het opstellen en initiëren van toekomstig beleid. Daarnaast hebben wij ruime ervaring in het meten van beleidseffecten en veranderprogramma’s en beschikken wij over een instrumentarium om ontwikkelingen te blijven volgen. Met behulp van monitoring maken wij de opbrengsten van de kennisontwikkeling kenbaar en bruikbaar op alle niveaus: van instellingen tot het gehele onderwijsstelsel.