Over CINOPCarriereNieuwsAgendaPublicaties
home | contact | sitemap | zoek | english
 

Organisatie ontwikkeling onderwijs

Thema's
Competentiegericht opleiden
Loopbaan ontwikkeling
Personeel & Ontwikkeling
Organisatie ontwikkeling onderwijs
Toetsen & Beoordelen
Talen, Rekenen & Burgerschap
Samenwerking Onderwijs-Bedrijfsleven
Beleidsonderzoek & Monitoring
Programma management
CINOP Academie: trainingen & professionalisering

Competentiegericht leren en opleiden gaat uit van vraag­gestuurd onderwijs en een flexibele onderwijs­organisatie. Scholen veranderen van instituten met een traditioneel onderwijs­aanbod in instellingen die (pro)actief kunnen inspelen op veranderingen in hun omgeving. Onderwijs­vernieuwing en organisatie­ontwikkeling zijn in onze visie onlosmakelijk met elkaar verbonden. Vernieuwingen mislukken of blijven steken als er in het verander­traject alleen maar oog is voor wat er anders moet in het opleiden van deelnemers. Het invoeren van competentie­gericht opleiden vergt óók – en misschien wel in eerste instantie – veranderingen in de organisatie.

Flexibele onderwijsinstelling heeft de toekomst

Vraaggestuurd onderwijs en het inrichten van een flexibelere onderwijsorganisatie betekent kijken naar de verdeling van verantwoordelijkheden.

Vaak leidt dit tot een verruiming van bevoegdheden voor sectoren en opleidingsteams. Zij krijgen meer resultaat­verantwoordelijkheid om meer ondernemend te kunnen handelen. Beïnvloeding van de cultuur, een heldere set van prestaties op sector- en teamniveau en een goed systeem van informatievoorziening over prestaties helpen mee om te kantelen naar een duidelijke resultaat­focus in het primaire onderwijs­leerproces.

Organisatieprincipes

CINOP hanteert als belangrijkste uitgangspunten:

  • Heldere kaders en een effectieve sturing door het management op alle niveaus.
  • Handelingsruimte voor teams om het primaire onderwijs­leerproces flexibel te organiseren en in te spelen op de wisselende behoeften van deelnemers en bedrijven.
  • Positionering in de omgeving: het roc is een natuurlijke partner om de regionale behoefte aan competenties in het bedrijfsleven te vertalen naar aansprekende opleidingen.

Kanteling onderwijsorganisaties

CINOP analyseert met scholen via de CLOP-scan© hun actuele én wenselijke situatie. De samenhang tussen ontwikkelingen op onderwijsinhoudelijke, strategische, organisatorische en veranderkundige dimensies wordt verhelderd. Een goed doordacht implementatietraject volgt. Onze dienstverlening rondom organisatieontwikkeling sluit hier naadloos op aan.


disclaimer | © CINOP